Comunidade de leitura virtual dos alunos e professores da turma E do 11º ano da Escola Secundária de Vila Verde **************************************************************************************************************************************************************************************** Disciplina de opção: Literatura Portuguesa
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
Contributo para o PIL da Flávia
Outro contributo para o PIL da Eva
Contributo para o PIL da Eva
Contributo para o PIL da Ana
Contributo para o PIL da Filipa
Contributo para o PIL da Marta
Contributo para o PIL da Sónia
Contributo para o PIL da Lídia
Contributo para o PIL da Tatiana
Os Mários são irresistíveis
Mais um contributo para o PIL da Letícia
Contributo para o PIL da Letícia
"Exageros", Mário Viegas encenando Mário-Henrique Leiria
segunda-feira, 3 de dezembro de 2012
"Um auto de Gil Vicente"
«Um Auto de Gil Vicente é um drama romântico de Almeida Garrett. Com esta peça, o autor de “Folhas Caídas” procurou, concomitantemente, homenagear Gil Vicente, dito pai do teatro português, e promover uma renovação do teatro.
Neste drama há um triângulo amoroso entre Paula Vicente (filha de Gil Vicente), Bernardim Ribeiro (poeta) e Beatriz (princesa). Paula Vicente representa uma mulher culta e orgulhosa, capaz de abdicar do amor que sente, para não ferir os sentimentos de Beatriz, sua amiga, mas também sua superior. Beatriz, que ama e é amada por Bernardim, cumpre os desígnios de seu pai e, a bem da nação, casa um príncipe italiano. Em nosso entender, Garrett conseguiu exprimir, de forma superior, as subtilezas dos sentimentos que atravessam Paula Vicente, personagem pivot do drama. Note-se que ela é o elo de ligação entre Gil Vicente e Bernardim Ribeiro; entre o elenco da peça; entre os homens da corte italiana e Beatriz.
Almeida Garrett, na escrita deste texto, revelou a sua argúcia ao construir um texto teatral que, dentro dele, num processo metatextual, insere outro texto, Cortes de Júpiter, de Gil Vicente.
Garrett prova à saciedade a sua mestria na arte dramatúrgica, afirmando-se como um dos raros talentos capaz de brilhar quer na narrativa, quer na lírica, quer no género dramático.»
in http://cercarte.blogspot.pt/ (consultado em 3/12/2012)
Projeto individual de leitura
1. Enquadramento histórico literário da obra e do autor
2. Apreciação crítica da obra
3. Registo, documentado por excertos e comentários pessoais, do estilo predominante
4. Seleção de um excerto/conto/ poema e justificação dessa escolha
5. texto historiográfico/crítico acerca da obra
6. Imagens que ilustrem a época
7. Texto pessoal, indicando o impacto produzido pela obra
8. Bibliografia consultada
Facultativo
9. Reescrita, prolongamento, imitação, transformação, ilustração, conversão de textos
10. Declamação, dramatização
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